Cuando un niño ingresa al jardín de infantes realiza un cambio muy importante, y mucho más si es la primera vez que sale de su hogar para pasar a un espacio nuevo con adultos desconocidos y con otros niños en similar situación.

Para el niño este cambio implica la salida de su entorno, donde desempeña un rol determinado en un espacio conocido que le brinda seguridad y en donde se siente protegido. Todo esto se le modifica dado que se le amplía su mundo de relaciones y de espacios a los que tendrá que ir adaptándose.

El periodo de inicio  es muy importante (aunque el niño ya haya asistido al jardín anteriormente), al cambiar de jardín, al pasar de una sala a otra o de un turno a otro, los procesos serán diferentes ante cada una de estas diversas situaciones, ya que siempre están presentes la asimilación de lo nuevo y la acomodación de lo que ya tenía. Lo que busca este inicio es la estabilidad entre ambas, la cual permitirá al niño aproximarse y lograr un ajuste dinámico con el medio. Aunque muchas veces pasar por este periodo parece ser doloroso, los niños disfrutan luego de la autonomía ganada, de la posibilidad de ampliar sus relaciones y de todo lo nuevo que se les ofrece en ese nuevo espacio.

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